拓展训练的特点是什么

1. 自我教育。在训练前，训练师只向学员说明课程的内容、目标、要求和必要的安全防范措施。正常情况，训练师不会在训练中叙述或参与讨论，这充分尊重学员的主体地位和主动性。即使在课后总结中，老师也只是在开始时起主导作用，主要让学生通过与他人分享自己的感受来达到自我教育的目的。

2. 综合活动特性。所有的拓展训练活动是以体能活动为指导，包含认知活动、情感活动、意志活动和交际活动，训练师都有跟学员明确活动中操作过程，要求学生全身心投入。

3. 透过外展训练，学员在认识潜能、提升自信心及提升个人形象方面有显著的进步;克服心理惰性，磨练克服困难的毅力;激发想象力和创造力，提高解决问题的能力;认识到群体的作用，增强学员对集体的参与意识和责任感;改善人际关系。与团队合作更加和谐;学会欣赏、爱护大自然。